Äänestä lukeminen Raudanpuute saattaa uuden tutkimuksen mukaan olla syynä siihen, miksi koulupoikat ovat paremmin matematiikassa kuin tytöt. Kuten Rochesterin yliopiston lääketieteen ja hammaslääketieteen koulun tutkijat havaitsivat Rochesterissa, New Yorkissa, raudan puute vaikuttaa lasten kykyyn ymmärtää matemaattisia ongelmia. Pediatrics-lehden kesäkuun lehden raportin mukaan tytöt kärsivät todennäköisemmin raudan puutteesta. Tämä vaikuttaa erityisesti matemaattiseen ymmärrykseen. Jill S. Haltermanin ympärillä olevat tutkijat selittävät, että tytöt ovat alttiita rautavajeelle murrosiän aikana kasvun, kuukautisten ja riittämättömän ravinnon vuoksi. Raudan puute johtaa aivojen raudan vähentymiseen, mikä voi vaikuttaa kielteisesti oppimisprosessiin osallistuviin entsyymeihin ja välittäjäaineisiin.

"On mahdollista, että ennaltaehkäisevä raudan saanti estäisi raudan puutoksen mahdollisesti kielteisiä kognitiivisia vaikutuksia", Halterman kertoi Reutersille. Vielä ei kuitenkaan ollut selvää, voidaanko nykyiset oppimisongelmat korjata lisäämällä rautaa.

Tutkituista lähes 5400 lapsesta, joiden ikä oli 6–16, rautavajaisten lasten oli yli kaksi kertaa todennäköisemmin huonommassa asemassa kuin paremmin ruokitut lapset standardoiduissa matematiikkakokeissa. Kaiken kaikkiaan kolme prosenttia lapsista kärsi rautavajeesta. Lähes yhdeksällä prosentilla tytöistä oli raudan puute.

Rautavajeesta kärsivien lasten matemaattiset testitulokset olivat keskimäärin 87, 4 pistettä huonommat kuin niillä, joilla oli riittävästi rautaa. He saavuttivat keskimäärin 93, 7 pistettä. Lukemiskokeiden tuloksissa ei kuitenkaan ollut merkittäviä eroja. Haltermanin mukaan ei ole tiedossa, miksi raudan puute vaikuttaa vain matematiikan tuloksiin. Raudan vaikutuksia aivoihin ei ole tutkittu riittävästi. näyttö

Nicole Waschke

© science.de

Suositeltava Toimituksen Valinta